二战期间美国有多少汽车？

一、二战期间美国有多少汽车？

二战期间美国总计生产了238.23万辆各类车辆。

二、二战期间美国有什么型号小汽车？

二战时期比较有名的美国小车是吉普车。

三、美国媒体教育技术发展经历的阶段？

20世纪70年代初，伊利（D.D.Ely）提出美国教育技术的形成与发展可从三个主要方面追溯：视听教学运动，个别化教学，教学系统方法的发展。

视听教学运动：

1918至1928年的视觉标志着教育技术的开端，它是对长期以来盛行的形式主义教育方法特别是“言语主义”的改革，旨在教学中推行视觉媒体的应用，为学生学校抽象的教学内容提供具体形象的感性认识，提高教学效果。

1924年具有视听双重特点的有声电影产生了，人们逐渐认识到有声电影在提高教育效果方面具有巨大的作用，引起了人们的广泛兴趣和政府部分的高度重视。视觉教学扩展到视听教学。

二战期间学校的视听教学缺乏设备，资料和专家，发展缓慢，但在军队和工业的训练中得到大力发展。主要是应用投影器识别航空器和军事目标，航天员的飞行训练模拟，在很短的时间内就培养出了海，陆，空作战的合格士兵，把普通的男女青年训练成制造军火，船舶的技术工人。

二次世界大战以后，视听教学进入稳步发展时期，各种思想逐步孕育出来。如1946戴尔（E.Dale）的“经验之塔”，1947年全美教育协会的视觉教学部更名为视听教学部。

个别化教学：

20世纪50年代，斯金纳（skinner）掀起一场程序教学运动，对个别化教学的发展产生了重要的影响。它将教材分印在一些小段或框面上，每一段或框面都包括一项信息（刺激）、一个未完成的句子、或是一个待答问题（反应），以及正确答案（强化）。他在1954年发表的题为《学习的科学和教学的艺术》一文中，根据自己的操作性条件 反射和积极强化的理论，重新设计了教学机器，从而使美国50年代至60年代初程序教学运动达到高潮，后来发展成为不用教学机器只用程序课本的“程序教学”。60世纪后期，代价太高，学生兴趣减弱，使用和管理提出了新的要求，程序教学开始衰落。

四、二战美国工业实力？

美国地形平坦，平原面积广阔，耕地面积全球第一，农业发达，机械化水平高，美国人生产的粮食和肉类不仅被加工成各种食品，还源源不断的运往各大盟国，苏联人正是靠美国施舍的食物撑过了1942年的冬天。

美国的经济非常发达，二战结束时美国工业生产能力已经占到了全球的一半，经济总量占全世界的60%。

二战中，美国的钢铁产量高达8000万吨，1945年钢产量占世界的63.92%。

二战中，美国人生产了世界70%的石油，而德意日却在为缺少石油一筹莫展。可以说，二战中美国人用石油淹没了轴心国。

二战中，美国的现代化工业生产水平、自动化水平、生产效率远远高于欧洲和日本，位居世界第一。

五、二战美国重机枪？

M1917 和M1919都是勃朗宁设计的, 结构基本相同, 不过一个是水冷, 一个是气冷. 都是30口径, 发射.30-06(7.62x63mm)枪弹, 春田03步枪和 M1半自动也使用同样的子弹. 这个系列的枪国外叫做"中型机枪".

M1919有一款 M1919A6型, 取消了三脚架, 用两脚架射击, 是真正的轻机枪. 比BAR的血统纯正得多.

50口径的 M2HB一直就叫做重机枪, 只是中国一厢情愿地把他叫做"大口径机枪". 把12.7mm机枪叫做高射机枪也是中国的习惯, 因为我们不像美军, 我们很少使用12.7mm的机枪进行平射. 而安装在三脚架上的M2HB几乎都是用来平射的, 因为他们配用的三脚架仰角不超过45°.

六、二战美国胜利了吗？

二战美国胜利了，凭借强大的工业生产能力。

从世界历史角度来看，第二次世界大战是人类历史上最残酷、最有影响的战争。可以说，美国在这场战争的胜利中发挥了巨大的作用。到目前为止，全世界都在感谢美国。然而，即使是现在，许多人仍然不明白，美军的战斗力不强，甚至连日本和德国的军事素质都不如。这样的战斗力美国为什么能最终获胜？其实原因很简单。光看美国32万架轻型战斗机就足够了！

历史表明，战争不仅是光靠人，物质基础起着基础性的作用。用中国古代的话来说，就是“兵马未动，粮草先行”。战争越是打到最后，物质条件的作用就越强大。

七、二战美国打了多久？

第二次世界大战美国参战打了三年零九个月。

希特勒侵略欧洲之际，日本法西斯进一步向东南亚扩 展，严重损害了美、英两国利益，美国限制乃至禁止向日本出口钢铁、石油等战略物资，冻结日本在美国的资产，这对战略物资依赖进口的日本是一个严重的打击。

1941年12月7日，日本军部决定趁美国战争尚未准备就绪，发动突然袭击珍珠港， 美国正式参战。

1945年9月2日，日本政府代表在美国战舰“密苏里”号的甲板上签署无条件投降书。至此，第二次世界大战结束。

八、二战各国汽车产量，尤其是英国、苏联、美国？

1941~1945年美国240万辆；苏联170万两；英国80万两；德国120万两；日本12万两这都是大概的具体数字见兵器杂志2006年第4期蛇岂能吞象的文章文中详细介绍了1941~1945年二战交战各国的各种工业生产、兵器装备农业情况和资源总量动员能力和部队总数因为数字太大我这是粗略计算的。

九、二战美国人口？

美国自1790年开始，每10年进行一次人口普查，1900年至1960年的7次美国人口普查结果如下：

1900年末7621万

1910年末9222万

1920年末10602万

1930年末12320万

1940年末13216万

1950年末15132万

1960年末17932万

所以二战开始时1940年末美国约有13216万人，二战结束时14174万人。

十、二战美国为什么参战？

二战美国参战有被动和主动的原因，被动的是日本偷袭了珍珠港，损害了美国人的利益。说是主动，其实是睡意正浓时日本人递过来一个枕头，史学界曾经还有个争论，认为珍珠港事件，是美国人的"苦肉计"。而且美国人认为同盟国德国已经是战线太长，参战打败德国，是事半功倍的。